No 9º ano "C" temos 31 alunos e como sempre tenho percebido a falta de interesse ainda maior por parte dos alunos, timidez e etc.
Para darmos inicio as aulas de Artes, após conhecer a turma, apresento sempre o " Referencial Curricular de Artes" e explano de maneira bem clara as linguagens Artísticas a serem trabalhadas na disciplina de Artes, pois como diz as autoras Roseli Ventrella e Jacqueline Arruda "para apreciar uma obrar de arte, seja ela uma pintura, uma escultura, um espetáculo teatral, uma música, uma dança, uma fotografia, um filme, é preciso conhecer um pouco dos elementos que fazem parte dessas criações que nos oferecem um dialogo prazeroso com as linguagens da arte". Em seguida após os conhecimentos prévios iniciamos os conteúdos a serem explorado no primeiro bimestre de 2010.
O primeiro conteúdo a ser explorado foi sobre as " Artes Rupestre".
quinta-feira, 18 de novembro de 2010
quinta-feira, 16 de setembro de 2010
A Arte e o Aprendiz! 8ºano "B" e 8º ano "C".
Temos no 8º ano "B" 31 alunos e a turma a cada dia me alegra, pois como sempre tem sido o meu orgulho em relação ao aprendizado desde 2008. No 8º ano "C" temos 33 e tenho mim preocupado, pois poucos demonstram interesse pelos estudos.
8º ano "B" e 8º ano "C" (1º Bimestre, 2010.).
Para darmos inicio as aulas de Artes, após conhecer a turma, apresento sempre o " Referencial Curricular de Artes" e explano de maneira bem clara as linguagens Artísticas a serem trabalhadas na disciplina de Artes, pois como diz as autoras Roseli Ventrella e Jacqueline Arruda "para apreciar uma obrar de arte, seja ela uma pintura, uma escultura, um espetáculo teatral, uma música, uma dança, uma fotografia, um filme, é preciso conhecer um pouco dos elementos que fazem parte dessas criações que nos oferecem um dialogo prazeroso com as linguagens da arte". Em seguida após os conhecimentos prévios iniciamos os conteúdos a serem explorado no primeiro bimestre de 2010.
O primeiro conteúdo a ser explorado foi sobre as " Artes Rupestre".
O primeiro conteúdo a ser explorado foi sobre as " Artes Rupestre".
A Arte e o Aprendiz! 7ºano "C" e 7º ano "D".
No 7º ano "C", temos 29 alunos, é uma turma calma e todos mostram interesse em aprender algo novo, por coincidência temos também 29 alunos no 7º ano "D", porém, o silencio nos momentos de participações mim assusta, pois poucos participam ,ou seja,interagem.
7º ano "C" e 7º ano "D" (1º Bimestre).
Para darmos inicio as aulas de Artes, após conhecer a turma, apresento sempre o " Referencial Curricular de Artes" e explano de maneira bem clara as linguagens Artísticas a serem trabalhadas na disciplina de Artes, pois como diz as autoras Roseli Ventrella e Jacqueline Arruda "para apreciar uma obrar de arte, seja ela uma pintura, uma escultura, um espetáculo teatral, uma música, uma dança, uma fotografia, um filme, é preciso conhecer um pouco dos elementos que fazem parte dessas criações que nos oferecem um dialogo prazeroso com as linguagens da arte". Em seguida após os conhecimentos prévios iniciamos os conteúdos a serem explorado no primeiro bimestre de 2010.
O primeiro conteúdo a ser explorado foi sobre as " Artes Rupestre".
O primeiro conteúdo a ser explorado foi sobre as " Artes Rupestre".
A Arte e o Aprendiz! 6º ano "D" e 6º ano "E".
A turma do 6º ano "D", foi formada com 37 alunos, a principio todos são bem esforçados e tranquilos,porém, no 6º ano "E" temos 35 alunos e a turma é bem agitada.
6º ano "D" e 6º ano "E" (1º Bimestre).
Para darmos inicio as aulas de Artes, após conhecer a turma, apresento sempre o " Referencial Curricular de Artes" e explano de maneira bem clara as linguagens Artísticas a serem trabalhadas na disciplina de Artes, pois como diz as autoras Roseli Ventrella e Jacqueline Arruda "para apreciar uma obrar de arte, seja ela uma pintura, uma escultura, um espetáculo teatral, uma música, uma dança, uma fotografia, um filme, é preciso conhecer um pouco dos elementos que fazem parte dessas criações que nos oferecem um dialogo prazeroso com as linguagens da arte". Em seguida após os conhecimentos prévios iniciamos os conteúdos a serem explorado no primeiro bimestre de 2010.
O primeiro conteúdo a ser explorado foi sobre as " Artes Rupestre".
O primeiro conteúdo a ser explorado foi sobre as " Artes Rupestre".
terça-feira, 17 de agosto de 2010
Referencial Curricular de Artes Visuais 2010
O Referencial Curricular de Artes Visuais 2010, foi todo reformulado de acordo com as oficinas oferecidas no curso de Licenciatura em Artes Visuais. Os conteúdos bem definidos para cada série, nas quatro linguagens artísticas – artes visuais, teatro, música e dança, para facilitar e compreendermos melhor, trabalhamos no primeiro bimestre com a linguagem “artes visuais” e de acordo com o referencial curricular, nos 6º anos trabalhamos com desenhos, nos 7º anos com monotipia, nos 8º anos com pinturas e nos 9º anos com esculturas.
terça-feira, 13 de julho de 2010
O objetivo deste blog
Um dos objetivos deste blog é compartilhar as produções artísticas dos alunos da escola Nanzio Magalhães com a comunicada escola e com o público virtual.
Um Eterno Aprendiz
Sou uma eterna apaixonada por novas descobertas! Neste momento até lembro-me da composição musical de Gonzaguinha "um eterno aprendiz".
“Viver e não ter a vergonha de ser feliz
Cantar e cantar a beleza
De ser um eterno aprendiz
Ai meu Deus!
Eu sei que a vida devia ser bem melhor e será
Mas isso não impede que eu repita
É bonita, é bonita e é bonita...”
Gonzaguinha
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